Đánh giá năng lực sinh viên POHE trước khi tốt nghiệp

Với một hệ thống giáo dục đại học đang thiếu vắng hệ thống kiểm định chất lượng ở phạm vi hệ thống, chất lượng đào tạo hiện tại dựa hoàn toàn vào việc đánh giá đánh giá kết quả học tập sinh viên của nhà trường theo những quy định chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong đó mối quan hệ hữu cơ giữa mục tiêu đào tạo và nhu cầu của thị trường lao động không được coi trọng như trong chương trình đào tạo định hướng nghề nghiệp ứng dụng (POHE).
Đánh giá năng lực của sinh viên được xem khâu then chốt cho một chu trình đào tạo, có tác động lớn đến quá trình nâng cao chất lượng giáo dục đại học nhằm đảm bảo sinh viên tốt nghiệp đáp ứng mục tiêu chương trình đặt ra. Trong chương trình POHE, hệ thống đánh giá kết quả học tập của sinh viên được xây dựng ngay từ khâu thiết kế chương trình đào tạo, thể hiện ở Hồ sơ năng lực nhằm đưa ra thị trường những sản phẩm đào tạo đáp ứng ngay nhu cầu của người sử dụng lao động.
Trước yêu cầu hội nhập càng đến gần, việc nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá và hoàn thiện hệ thống đánh giá kết quả học tập chất lượng cao là một yêu cầu tất yếu. Do vậy, Dự án POHE 2 sẽ tiến hành nghiên cứu Đánh giá năng lực sinh viên POHE trước khi tốt nghiệp.
Hoạt động lần này là dịp để Dự án và 8 trường nhìn nhận thực trạng triển khai công tác đánh giá năng lực sinh viên với mục tiêu trả lời các câu hỏi sau: