POHE

Tài liệu hướng dẫn này sẽ giúp độc giả:
1. Hiểu được yêu cầu về nguồn lực học thuật và tài chính trong một trường đại học và cách thức phân bổ hợp lý những nguồn lực này nhằm đáp ứng các đòi hỏi khác nhau của giáo dục đại học định hướng nghề nghiệp-ứng dụng.
2. Biết xác định và phối hợp làm việc với các đơn vị quản lý trong nhà trường có liên quan trực tiếp đến từng giai đoạn của quy trình phát triển chương trình.
3. Thực hiện quản lý từng bước quy trình phát triển một chương trình giống như đã làm đối với các chương trình POHE của 8 trường đại học giai đoạn 2005-2009 (xem Chương 4 của Sổ tay giảng viên POHE) có tính đến những điều chỉnh, cải tiến cho phù hợp với các điều kiện, quy định của Việt Nam.
4. Tham khảo, nghiên cứu và lựa chọn được các phương pháp giáo dục phù hợp với yêu cầu định hướng nghề nghiệp-ứng dụng.